17 марта 2016 года в Донецкой гимназии № 92 (директор Коробченко Л.В.) прошло занятие для слушателей курсов руководителей общеобразовательных организаций ДНР (руководитель — Коваль Н.Н., методист центра менеджмента и аттестации). Тема «Использование современных технологий в начальной школе в рамках нового Государственного стандарта начального общего образования – основа качественного образования».

Презентовала работу Донецкой гимназии № 92 директор Коробченко Л.В., победитель конкурса «Учитель года – 2014» в номинации «Директор школы».
С авторскими программами для обучения младших гимназистов, технологиями, используемыми учителями начальных классов в работе с детьми, познакомила заместитель директора по УВР Маркова Е.И.
 
Методическое объединение учителей начальных классов гимназии – коллектив из 12 талантливых, успешных, творческих педагогов-профессионалов. Они – авторы дополнительного пособия для «Родного букваря» (1 класс) — «Родные страницы», программы факультативного курса для учеников 1-4 классов «С чего начитается Родина…», великолепного пособия «Подарок первокласснику». С большим интересом слушали директора-курсанты руководителя методического объединения учителей начальных классов Авраимову О.А. 
Использование проектных технологий – весьма частое явление в современной педагогике. Но то, как развивает у своих воспитанников проектные навыки учитель начальных классов Андрюшина Н.Н., удивило и восхитило гостей встречи. Знакомьтесь, исследовательские проекты четвероклассников: «Тайна мыльных пузырей», «Какой вид спорта выбрать», «Атлантида – миф или реальность» и т.д. И, наконец, главный проект выпускника начальной школы – его портрет (портфолио).
Мастер-класс по формированию здоровьесберегающей компетентности младших школьников великолепно провела учитель начальных классов гимназии Лисовец Е.А. Руководители-курсанты, благодаря мастер-классу, изучили элементы эйдотехнологии и мнемотехники, обучились технике мандала, получили большое удовольствие от выполнения ряда творческих работ.
Ноосферное образование, природосообразное обучение, технология целостного мышления – нестандартные методики проведения урока, которые в своей работе использует учитель начальных классов Фоменко С.В. Познание через восприятие попробовали ощутить на себе и слушатели курсов руководителей ОО во время демонстрации учителем элементов биоадекватного урока.
Закончилась встреча. Но еще долго продолжалась неформальная беседа директоров школ с коллегой Коробченко Л.В., администрацией и учителями начальных классов Донецкой гимназии № 92.
Да! Начальная школа – действительно основа и гарант качественного образования.
Управление развитием учебного заведения на основе менеджмента образовательных инноваций

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.