Формирование аналитической компетентности руководителей учебных заведений

23 апреля 2015 года состоялось четвертое занятие в рамках работы научно-исследовательской Лаборатории по проблеме «Формирование аналитической компетентности руководителей учебных заведений на основе автоматизированных информационных систем» (2015-2018 гг.).

Тема занятия «План и план-сетка работы школы, система внутришкольного контроля на основе ТАРРОС».

Цель семинара-практикума — формирование у участников Лаборатории аналитического подхода к реализации функций планирования и контроля на основе технологии анализа результатов работы образовательной системы (ТАРРОС) «Landrail».

Задачи семинара-практикума:

  • Рассмотреть особенности планирование работы школы на основе ТАРРОС.
  • Ознакомиться с типовым образцом плана-сетки работы школы на основе ТАРРОС «Landrail».
  • Рассмотреть особенности системы контроля по технологии анализа.
  • Ознакомиться с типовым образцом внутришкольного контроля на основе ТАРРОС.
  • Отработать умение планировать и осуществлять контроль на основе ТАРРОС.

Руководитель Лаборатории Коваль Н.Н., методист НМЦ менеджмента образования и педагогических инноваций Донецкого ИППО, и участники рассмотрели особенности планирования работы школы и системы контроля на основе ТАРРОС; ознакомились с типовыми образцами плана-сетки работы школы и системы контроля по технологии анализа; отработали умение планировать и осуществлять контроль на основе ТАРРОС.

Дополнительно ознакомиться с материалами научно-исследовательской Лаборатории можно, перейдя по ссылке >>>

Вы можете оставить комментарий, или Трекбэк с вашего сайта.

Оставить комментарий

Вы должны Войти, чтобы оставить комментарий.