Сегодня педагогическим учреждениям, как никогда ранее, предоставлена возможность быть активными участниками преобразований, происходящих в системе образования Донецкой Народной Республики. У педагогов есть широкие возможности для разработки авторских учебных программ, дидактических материалов, трансляции эффективных образовательных практик. Они являются участниками экспериментальной деятельности на базе своих образовательных организаций. Это осознанная деятельность, направленная не только на решение проблем своего учреждения, но и проблем, связанных с осуществлением системно-деятельностного подхода к образованию в целом.

20.01.2020 г. в соответствии с планом работы ДОНРИДПО начал работу Коучинг-университет «Актуальный образовательный менеджмент». В 2020 году в рамках университета работают две группы: старт-площадка «Осваиваем, учимся, внедряем» (53 участника), эксперимент-площадка «Экспериментальная деятельность как необходимая составляющая управленческой деятельности в условиях модернизации и развития системы образования Донецкой Народной Республики» (43 участника).

В ходе занятия были рассмотрены вопросы кадрового менеджмента (Галкин С.Г.), нормативного обеспечения, организационного, методического и психологического сопровождения экспериментальной деятельности образовательных организаций Республики (Гайманова Т.Г.). Слушателям был предложен кейс с материалами, рассмотренными в ходе занятия.

Приглашаем педагогов и образовательные организации стать активными участниками экспериментального движения. Такая деятельность необходима и для решения образовательных проблем на уровне Республики, и для решения проблем на уровне образовательной организации, а также повышения ее имиджа.

Начал работу Коучинг-университет «Актуальный образовательный менеджмент»