Новостная лента

Дистанционное образование, безусловно, требует специальной подготовки всех участников образовательного процесса, а также специальной среды для его осуществления. Предлагаемые педагогам, обучающимся и их родителям методические рекомендации и полезные ссылки помогут в решении вопросов, связанных с обеспечением дистанционного обучения. В них содержатся

Сегодня педагогическим учреждениям, как никогда ранее, предоставлена возможность быть активными участниками преобразований, происходящих в системе образования Донецкой Народной Республики. У педагогов есть широкие возможности для разработки авторских учебных программ, дидактических материалов, трансляции эффективных образовательных практик. Они являются участниками экспериментальной деятельности

18 декабря 2019 года по итогам Четвертой виртуальной выставки-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике — 2019» состоялась zoom-конференция «Панорама управленческого мастерства: «Топ-Менеджер — 2019». К участникам конференции обратились Деминская Л.А., и. о. ректора ДОНРИДПО, Волобуева Т.Б., проректор по научно-педагогической

ДонРИДПО 21.11.2019 Новости, Повышение квалификации С 10 ноября по 30 ноября 2019 года педагоги общеобразовательных школ и иных образовательных организаций Донецкой Народной Республики могут пройти онлайн-обучение по программам, направленным на повышение цифровой грамотности. «Московский городской педагогический университет» (далее — МГПУ)

19.11.2019 г., в соответствии с планом работы ГОУ ДПО «ДОНРИДПО», состоялось дистанционное занятие для участников тьютор-площадки «Самопроектирование как эффективная форма информального образования». Участникам были предложены материалы, подготовленные руководителями общеобразовательных организаций: Шленской Н.Л., директором МОУ «Школа № 30 города Донецка», «Методический

Роль руководителя в образовании сегодня, как, впрочем, и всегда, является направляющей в определении миссии образовательной организации. Для успеха в делах очень важно умение лидера настроиться на мотивы поведения людей, чтобы вовлечь их в какое-либо действие, но в то же время

Руководителям пилотных образовательных организаций по апробации рабочих основных образовательных программ, методистам, отвечающим за работу с управленческими кадрами, а также всем руководителям общеобразовательных организаций, работающим параллельно с пилотными учреждениями образования, предлагаем материалы третьего занятия из серии вебинаров «дорожной карты» по теме

Продолжаем работу, направленную на реализацию «дорожной карты» по разработке рабочих основных образовательных программ. Руководителям пилотных образовательных организаций по апробации рабочих основных образовательных программ, методистам, отвечающим за работу с управленческими кадрами, а также всем руководителям общеобразовательных организаций, работающим параллельно с пилотными

Компетентность, как способность успешно удовлетворять индивидуальные и социальные потребности, результативно действовать и решать поставленные задачи, относится к числу приобретаемых достоинств профессионала. Управленческая компетентность руководителя обеспечивает стабильные результаты деятельности образовательной организации. Повышение уровня компетентности свидетельствует о профессиональном развитии работника. При этом

18 сентября 2019 г. в соответствии с приказами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «О проведении апробации Примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2019-2020 учебном году и разработке проектов Рабочих основных образовательных