Аттестация закончилась. Успокоились аттестующиеся, приступили к своей непосредственной работе члены аттестационных комиссий, но не закончился аттестационный процесс для менеджеров аттестации. Нужно подвести итоги, сделать выводы и наметить перспективы в этом непростом процессе. 22 мая 2019 года на базе ГОУ ДПО
Тьютор-площадка «Самопроектирование как эффективная форма информального образования».
Уважаемые коллеги! В соответствии с планом работы ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» 21 марта 2019 года состоится занятие 1 в рамках работы тьютор-площадки «Самопроектирование как эффективная форма информального образования». Занятие будет проводиться в дистанционном формате (вебинар). Начало в 14.00 ч. Для участия
Повышаем уровень управленческого опыта
Управление школой – особая деятельность, в которой ее субъект, посредством решения управленческих задач, обеспечивает организованность совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей и ее направленность на достижение образовательных целей и целей развития школы. Если проанализировать, почему одни школы становятся, как говорят, хорошими,
Управлять – значит вести организацию к ее цели
Для успешной выработки навыков эффективного управления школой необходимы опорные знания в области теории образовательного менеджмента и ее отдельных инструментов. Сегодня встает вопрос не о том, что знает руководитель школы, а скорее о том, как он умеет эти знания применять в
«ПроРост» Платформа непрерывного образования педагогических и руководящих работников «ПроРост» (ПРОлонгированный РОСТ)
Компетентность, как способность успешно удовлетворять индивидуальные и социальные потребности, результативно действовать и решать поставленные задачи, относится к числу приобретаемых достоинств профессионала. Управленческая компетентность руководителя обеспечивает стабильные результаты деятельности образовательной организации. Повышение уровня компетентности свидетельствует о профессиональном развитии работника. Приглашаем всех
Повышаем уровень управленческой компетентности
Роль руководителя в образовании сегодня, как, впрочем, и всегда, является направляющей в определении миссии образовательной организации. Для успеха в делах очень важно умение лидера настроиться на мотивы поведения людей, чтобы вовлечь их в какое-либо действие, но в то же время
Поддержка профессионального развития
Управленческий ИКТ-калейдоскоп 13 декабря 2018 г. состоялось четвертое итоговое занятие в рамках Школы новаторов – руководителей общеобразовательных организаций «Использование современных ИКТ для оптимизации управленческой деятельности» (руководитель Коваль Н.Н., старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания). Школа новаторов
Коучинг-университет подводит итоги
Согласно Плана работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялись завершающие занятия для участников Коучинг-университета: тьютор-площадки «Стратегический менеджмент в образовании» (руководитель Гайманова Т.Г., методист центра управления образованием и аттестации) и старт-площадки «Осваиваем, учимся, внедряем» (руководитель Кулик М.С., заведующий отделом технологий).
Апробация методических разработок
Уважаемые коллеги. На сайте отдела управления образованием и аттестации по адресу http://ikt.donippo.org/?page_id=527 в помощь аттестуемым педагогическим работникам, которые готовят методические разработки на апробацию, расположены материалы, которые помогут сориентироваться в подготовке методической разработки, в процессе апробации и утверждения методических разработок. Успехов
В помощь аттестуемым педагогическим работникам
На сайте отдела управления образованием и аттестации по адресу http://ikt.donippo.org/?page_id=527 в помощь аттестуемым педагогическим работникам, которые готовят аттестационные материалы в формате «е — Аттестация» размещены пакеты «е – Аттестация» для руководителя ДОО(У), руководителя МК (МЦ), методиста МК(МЦ), руководителя ОО, воспитателя