Разрабатываем Содержательный раздел Рабочей основной образовательной программы

Продолжаем работу, направленную на реализацию «дорожной карты» по разработке рабочих основных образовательных программ. Руководителям пилотных образовательных организаций по апробации рабочих основных образовательных программ, методистам, отвечающим за работу с управленческими кадрами, а также всем руководителям общеобразовательных организаций, работающим параллельно с пилотными

«ПроРост» продолжается! Платформа непрерывного образования педагогических и руководящих работников «ПроРост*2» (ПРОлонгированный РОСТ)

Компетентность, как способность успешно удовлетворять индивидуальные и социальные потребности, результативно действовать и решать поставленные задачи, относится к числу приобретаемых достоинств профессионала. Управленческая компетентность руководителя обеспечивает стабильные результаты деятельности образовательной организации. Повышение уровня компетентности свидетельствует о профессиональном развитии работника. При этом

Разрабатываем рабочие основные образовательные программы. Целевой раздел

18 сентября 2019 г. в соответствии с приказами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «О проведении апробации Примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2019-2020 учебном году и разработке проектов Рабочих основных образовательных

Приглашаем на Выставку-презентацию

2 сентября. Погожий осенний день, наполненный улыбками и цветами, праздник  для детей и взрослых. Начало нового учебного года. Поздравляем всех с Днем знаний, с новым учебным годом! Пускай этот год принесет множество новых открытий. Пускай каждый день будет ярким, запоминающимся,

Донецкий РИДПО в эфире радиопередачи «В школе и дома»

Начало нового учебного года в общеобразовательных организациях – этап напряженного труда, поиска путей решения вопросов, обозначенных в нормативных актах Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, и организации работы по их реализации. Для успешного решения вопросов необходимы усилия всех участников

Коучинг-университет «Актуальный образовательный менеджмент» для директоров и заместителей директоров общеобразовательных организаций

В преддверии нового учебного года в Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики 20 августа 2019 года состоялось открытое занятие в Коучинг-университете «Актуальный образовательный менеджмент» для директоров и заместителей директоров общеобразовательных организаций – участников старт-, тьютор-, тренинг-площадок, а также директоров

Аттестация закончилась. Аттестация продолжается

Аттестация закончилась. Успокоились аттестующиеся, приступили к своей непосредственной работе члены аттестационных комиссий, но не закончился аттестационный процесс для менеджеров аттестации. Нужно подвести итоги, сделать выводы и наметить перспективы в этом непростом процессе. 22 мая 2019 года на базе ГОУ ДПО

Тьютор-площадка «Самопроектирование как эффективная форма информального образования».

Уважаемые коллеги! В соответствии с планом работы ГОУ ДПО «ДОНРИДПО» 21 марта 2019 года состоится занятие 1 в рамках работы тьютор-площадки «Самопроектирование как эффективная форма информального образования». Занятие будет проводиться в дистанционном формате (вебинар). Начало в 14.00 ч. Для участия

Повышаем уровень управленческого опыта

Управление школой – особая деятельность, в которой ее субъект, посредством решения управленческих задач, обеспечивает организованность совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей и ее направленность на достижение образовательных целей и целей развития школы. Если проанализировать, почему одни школы становятся, как говорят, хорошими,

Управлять – значит вести организацию к ее цели

Для успешной выработки навыков эффективного управления школой необходимы опорные знания в области теории образовательного менеджмента и ее отдельных инструментов. Сегодня встает вопрос не о том, что знает руководитель школы, а скорее о том, как он умеет эти знания применять в